CALENDARIO SCOLASTICO
La scuola dell’infanzia segue il calendario scolastico deliberato dal Consiglio Regionale e ratificato dal Consiglio di Istituto, cioè inizia a settembre, contemporaneamente alle scuole primarie e secondarie dell’Istituto. Le lezioni finiscono però alla fine del mese di giugno.

La scuola Collodi funziona dal lunedì al venerdì con orario 8.00 –16.00.
L’ingresso dei bambini avviene dalle ore 8.00 alle ore 8.45.
L’uscita è prevista in diverse fasce orarie: dalle ore 11.30 alle 11.45, dalle ore 13.00 alle ore 13.30; dalle 15.30 alle 16.00 (ultima uscita) , in rapporto alle scelte dei genitori all’atto dell’iscrizione e alla maturazione del bambino. Top

LE INSEGNANTI
In ogni sezione operano due insegnanti contitolari.
Intervengono nelle sezioni anche insegnanti di sostegno ( in presenza di alunni con handicap), l’insegnante di Religione Cattolica ( per i soli alunni richiedenti) ed eventuali esperti esterni.
Dopo il periodo iniziale dedicato all’accoglienza e all’inserimento scolastico, le due insegnanti contitolari si alterneranno nel servizio prevalentemente al mattino o al pomeriggio, prevedendo momenti di attività in compresenza, di durata variabile, in rapporto alle attività educative previste. Top

ACCOGLIENZA E INSERIMENTO
Per rendere meno traumatico il distacco del bambino dalla famiglia e per facilitare la conoscenza dell’alunno con entrambe le insegnanti di sezione, nella prima settimana di scuola si prevede la riduzione dell’ orario scolastico per gli alunni già frequentanti: dalle ore 8.00 alle ore 14.00 con mensa.
L a frequenza dei bambini nuovi iscritti, potrà essere ridotta per una ulteriore settimana, in accordo con i genitori, per assicurare un passaggio graduale dall’ambiente familiare all’ambiente scolastico.
Nella scuola opera una docente psicopedagogista, che collabora con le docenti ed è a disposizione dei genitori, su richiesta, e durante l’attivazione dello “Sportello Genitori”.
Top
LA COLLABORAZIONE SCUOLA-FAMIGLIA
E’ importante e preziosa la collaborazione dei genitori nel controllo dell’igiene ambientale e dell’alimentazione e per la prevenzione della diffusione delle malattie infettive.
Sono previsti numerosi momenti di coinvolgimento dei genitori nella vita della scuola: in occasione delle feste tradizionali (Natale, Pasqua), della festa di fine anno, della castagnata, della festa di Primavera e altre, variabili di anno in anno. Top

ABBIGLIAMENTO
E’ opportuno vestire i bambini in modo pratico, allo scopo di stimolarli alla completa partecipazione alle attività ed all’autosufficienza.
Si chiede di fornire i bambini di un sacchetto completo di cambio ed un sacchetto contenente il cuscino e la copertina per il riposo pomeridiano , scrivendo cognome e nome non a penna .
Top
SICUREZZA E SALUTE
Nella scuola sono rispettate le norme per la sicurezza ambientale e per la prevenzione degli incendi, periodicamente controllate da un’apposita commissione mista di docenti e collaboratori scolastici.
La scuola si avvale di un RSPP (responsabile del servizio Prevenzione e Protezione) esterno, nominato in base al suo curriculum vitae e ai titoli specifici ed aderisce alla rete sulla sicurezza “SRVSS” (sistema di riferimento veneto per la sicurezza sulle scuole).
Top
BIBLIOTECA SCOLASTICA
Nella scuola “Collodi” è attiva una biblioteca scolastica, contenente i libri per i bambini (da sfogliare e da leggere con i genitori), e libri per i genitori (“Scaffale genitori”, per aiutarli a migliorare la genitorialità), che realizza il prestito domiciliare una volta alla settimana.
P.O.F. DELLA SCUOLA "C: COLLODI"
1. Viene realizzato un particolare progetto di musica, della durata di un trimestre, che prevede la collaborazione con un docente esterno alla scuola.
2. Tutte le sezioni svolgono 25 ore annue di attività motoria con un esperto della materia, che opera in compresenza dell’insegnante di sezione (Progetto Comunale CCEM). L’attività è gratuita.
3. La scuola realizza annualmente iniziative significative di solidarietà, adatte ai piccoli alunni.
4. E’ attivo un “progetto libro”, per curare con particolare attenzione l’avvicinamento degli alunni alla lettura.
5 Tutte le sezioni escono dalla scuola per:
· portare i bambini a teatro
· partecipare alle iniziative del “Vivi Padova”: il programma e le scelte variano di anno in anno
· conoscere il territorio circostante la scuola
· effettuare esperienze di continuità educativa, con la vicina scuola primaria.
Top

LA PARTECIPAZIONE ALLE SCELTE EDUCATIVE
Sono previsti i seguenti organismi di partecipazione e conoscenza del servizio:
a ) ASSEMBLEA della SCUOLA: serve per l’illustrazione del P.O.F., affronta tematiche comuni alle
sezioni ed al servizio nel suo complesso. Si tiene almeno due volte l’anno.
b) ASSEMBLEE di CLASSE: coinvolgono le insegnanti e i genitori delle singole sezioni della scuola. Si discute la programmazione, si espongono le esperienze didattiche dei bambini, fatte e da fare ecc.
Sono previste almeno 3 assemblee per anno scolastico.
Tutti i genitori della sezione eleggono un loro rappresentante nel Consiglio di Intersezione.
c) CONSIGLIO di INTERSEZIONE : è costituito da tutte le docenti e da tutti i rappresentanti di sezione della scuola. Affronta problemi organizzativi, discute proposte culturali e didattiche. Affronta problemi organizzativi, discute proposte culturali e didattiche.
d) COLLOQUI INDIVIDUALI con i GENITORI: la scuola prevede quattro momenti nell’anno scolastico nei quali i genitori possono incontrare contemporaneamente le due insegnanti di sezione per uno scambio informativo sulla crescita e maturazione del proprio bambino.
e) COMMISSIONE MENSA, composta da quattro genitori rappresentanti e da un docente: discute direttamente con i cuochi e/o con le dietiste il menù e l’organizzazione scolastica al momento del pasto, controlla l’igienicità e l’appetibilità dei cibi e il rispetto del Capitolato.

Top