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FOGLIO NOTIZIE SCUOLE PRIMARIE
Tutte le informazioni relative alle iscrizioni per gli alunni delle classi prime verranno fornite appena sarà pubblicata la normativa

CALENDARIO SCOLASTICO
Le scuole seguono il calendario scolastico ministeriale e regionale per ciò che attiene le festività e i principali periodi di sospensione delle attività didattiche. Gli adattamenti del calendario in ambito comunale prevedono sospensioni in corrispondenza del Carnevale.

GLI INSEGNANTI
Si informa che un insegnante di scuola primaria ha un obbligo di insegnamento di 22 ore settimanali e 2 ore di programmazione delle attività didattiche. In ogni classe è inoltre assicurato l’insegnamento della Religione Cattolica/ o dell’attività Alternativa. La lingua inglese sarà impartita da un insegnante specializzata della classe o da una docente specializzata di altra classe del plesso. Se nella classe è presente un alunno disabile, sarà presente l’insegnante di sostegno alla classe e, eventualmente, il personale assistente nominato dall’ASL.

CONTINUITA’
Le scuole dell’ XI Istituto sono impegnate ad assicurare la continuità educativa con la scuola dell’infanzia.
Il "progetto di continuità" coinvolge le 3 scuole primarie, la scuola dell’infanzia statale “C. Collodi” e 4 scuole dell’infanzia paritarie presenti nel nostro territorio; le attività si svolgono nei mesi di aprile e maggio di ogni a.s.
All’inizio del mese di settembre, prima dell’inizio delle lezioni, i genitori degli alunni accolti nelle nostre scuole verranno invitati ad un incontro preparatorio all'ingresso in classe prima del figlio.
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Il P.O.F.
Finalità:
Il Piano dell’Offerta Formativa per gli anni scolastici 2011/12 e 2012/13 ha come perno centrale lo studio della Città, con particolare riferimento al Quartiere Centro e al Quartiere 5, su cui insistono le nostre scuole. Pertanto il titolo è ‘Io e la mia cttà. Una città sostenibile per le bambine e i bambini’.
Si intende con tale impostazione riservare allo studio del territorio più vicino agli alunni una particolare attenzione. Il territorio, inteso come città di Padova, verrà esaminato/studiato sotto il profilo ambientale/ecologico/storico/morfologico e religioso.
L’altra coordinata dell’articolazione del curricolo secondo la prospettiva di cui sopra, sarà quella dei valori. La tolleranza, la solidarietà, l’accoglienza, l’interreligiosità, l’incontro tra culture diverse saranno oggetto di condivisione con i nostri allievi, mediante molteplici attività didattiche che prevedono anche la presenza di esperti esterni e noti personaggi dell’associazionismo cittadino.
All’interno di questa comune cornice di riferimento il Collegio dei docenti ha individuato le finalità che guidano la pratica educativa del nostro Istituto:
- Il diritto allo studio per tutti gli alunni
- L'integrazione e l'inclusione delle differenze
- Lo star bene a scuola insieme
- La costruzione delle competenze (linguistiche, informatiche, sociali...) per far fronte alla complessità della società attuale
- La trasparenza nelle comunicazioni e il coinvolgimento delle famiglie
- L'azione sinergica di tutti gli organi che governano l'Istituto Comprensivo Vivaldi ( Consiglio di Istituto, Collegio dei Docenti, Consigli di Classe, Interclasse, Intersezione) senza escludere il contributo che già ha fornito e di cui ci avvarremo da parte del Comitato dei Genitori.
Dette finalità sono perseguite all'interno del contesto scolastico inteso come comunità di pratiche tra tutti i soggetti che in esso interagiscono e tra i diversi ordini di scuola al fine di garantire il successo formativo di ogni allievo.
OBIETTIVO STRATEGICO del nostro lavoro è quello di garantire la continuità del curricolo dei bambini dai 3 anni ai ragazzi di 13 anni, al fine di giustificare la recente articolazione delle scuole dei tre ordini all'interno dell'Istituto Comprensivo.
In tutte le scuole dell’Istituto è assicurato l’insegnamento gratuito della lingua inglese a partire dalla classe prima e l’insegnamento dell’attività motoria, impartito da un esperto esterno, in tutte le classi prime, seconde e terze (progetto sostenuto dal Comune di Padova). L’Istituto, con risorse proprie, assicura la prosecuzione del progetto anche per le classi 4^e 5^. Sono inoltre attuati i seguenti progetti che arricchiscono la preparazione degli alunni:
a)Progetto motoria, con intervento di un esperto esterno anche nelle classi quarte e quinte, e numerose altre iniziative , tornei, feste. Il progetto si conclude annualmente con idonee attività di gruppo che coinvolgono tutti gli alunni dell’Istituto.
b) Progetto biblioteca e di educazione alla lettura, con periodiche mostre del libro ed iniziative di arricchimento ed animazione della lettura;
c) Progetto musica, arte e teatro;
d) Progetto di educazione alla pace, alla Solidarietà e alla Multicultura.
e) Progetti di educazione alimentare, di educazione sessuale e di prevenzione del bullismo;
f) Progetto Informatica: in tutte le scuole c’ è un laboratorio di informatica con 10 – 14 PC in rete e connessi ad Internet. Sono attuati progetti per tutte le classi, di diversa durata.
g) Progetto element@remoodle: utilizzo di Lavagne Interattive Multimediali in alcune classi, ma presenti in tutte le scuole. In diffusione.
h) Progetto Inglese: lettorato con madrelingua e partecipazione al progetto comunitario europeo Comenius
i) progetto di educazione ambientale, con orto biologico.

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LA MENSA
A)Il pasto è prenotato tramite la consegna, al mattino, del buono pasto (che si acquista presso le Agenzie del Veneto) con sistema PREPAGATO, per cui l’utente verserà una cifra da lui stabilita,dalla quale verrà scalato automaticamente il costo equivalente ad ogni pasto consumato; tale versamento dovrà essere ripetuto qualora non fosse sufficiente a coprire il totale dei pasti fruiti fino alla fine dell’anno scolastico. In caso di morosità, si attiverà la procedura di riscossione coattiva mediante ruolo, ai sensi del D.Lgs 46/99.
B) Per gli utenti non residenti nel Comune di Padova, viene confermata la contribuzione aggiuntiva al costo del buono pasto, introdotta con deliberazione di G.C. n.85/2009, nella misura forfettaria di € 45.00 nel mese di settembre ed € 45.00 nel mese di gennaio per l’utilizzo del servizio mensa nei 5 giorni dela settimana da versare sul C/C postale n. 17282351 intestato al Comune di Padova –SETTORE SERVIZI SCOLASTICI –Servizio TESORERIE :CAP. 435 –CONTRIBUTO INTEGRATIVO MENSA.
C) Dal mese di settembre 2010 verranno applicate nuove tariffe di seguito indicate:
Scuole primarie:F.RANDI, D.VALERI, V.ZANIBON

* Gli importi saranno aggiornati anualmente secondo la variazione dell’indice ISTAT.
Nota Bene: Copia della Circolare inviata dal Comune di Padova sarà data ad inizio dell’A.S.2010/11.
D) Per gli utenti che fruiranno dell’esonero del pagamento dovranno sostenere un contributo pari ad € 1,00 (un euro), ritirando un bollettino presso il Settore dei Servizi Scolastici, in via Raggio di Sole,2 e pagare, in qualsiasi ufficio postale, un importo libero per es. 10, 20 euro.
Nota bene: Nell’anno scolastico 2009/10 il costo è di € 4,42 (prezzo stabilito dal Comune di Padova , che è l’ente gestore del servizio di refezione ; un blocchetto contenente 10 buoni pasto = €. 44,20).
Il buono ora è consegnato dall’alunno/a al personale della scuola al mattino; se diversamente comunicato dal Settore Servizi Scolastici, sarà tabulato in modo automatizzato.
Il buono pasto dà diritto a consumare il pranzo e la merenda di metà mattina, a base di frutta fresca, Yogourt, crakers, ecc.).
Il cibo viene preparato in un centro di cottura e quindi trasportato a scuola in contenitori termici.
E’ seguito il menù fissato ed esposto costantemente controllato dai dietisti del Comune.
Informazioni sulle agevolazioni mensa inviate dal Settore Servizi Scolastici del Comune di Padova.
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COLLABORAZIONE SCUOLA-FAMIGLIA
E' importante e preziosa la collaborazione dei genitori nel controllo dell'igiene ambientale e dell'alimentazione e nella prevenzione della diffusione delle malattie infettive.
Sono previsti numerosi momenti di coinvolgimento dei genitori nella vita della scuola: in occasione delle festività tradizionali e alla fine dell’anno scolastico; altri momenti di incontro e coinvolgimento sono variabili da scuola a scuola e di anno in anno.
I genitori sono invitati a collaborare con i docenti nell'allestimento di semplici proposte di animazione, teatro, musica, feste, ecc.
La scuola accetta volentieri contributi, anche sporadici, di genitori che si propongono come esperti e competenti in arti, mestieri, discipline interessanti per gli alunni. In proposito Il Comitato Genitori, attivo presso il nostro Istituto dall'anno scolastico 2010/11, sta ultimando il censimento delle competenze genitoriali al fine di pianificare gli interventi a supporto della didattica.
I locali scolastici sono a disposizione dei genitori che volessero riunirsi per discutere tematiche educative, culturali e problemi riguardanti la scuola o la classe. Per ottenere la concessione, un genitore deve fare per tempo (almeno 5 giorni prima) l'apposita richiesta al dirigente scolastico su un modulo disponibile nel plesso, comunicando altresì l’ordine del giorno.
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SICUREZZA E SALUTE
Nella scuola sono rispettate le norme per la sicurezza ambientale e per la prevenzione degli incendi, periodicamente controllate da un’apposita commissione mista di docenti e collaboratori scolastici.
La scuola si avvale di un RSPP (responsabile del servizio Prevenzione e Protezione) esterno, nominato in base al suo curriculum vitae e ai titoli specifici ed aderisce alla rete sulla sicurezza “SRVSS”(sistema di riferimento veneto per la sicurezza sulle scuole).
Il bambino assente per malattia viene riammesso alla frequenza dietro presentazione di certificato medico rilasciato dal pediatra, obbligatorio per assenze che superano i 5 giorni scolastici, escluso sabato e domenica.
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LA PARTECIPAZIONE ALLE SCELTE EDUCATIVE E DIDATTICHE
Sono previsti i seguenti organismi di partecipazione e conoscenza del servizio:
a) ASSEMBLEA della SCUOLA : è rivolta a tutti i genitori; serve per l’illustrazione del P.O.F. affronta tematiche comuni alle classi ed al servizio nel suo complesso. Si tiene almeno una volta l'anno.
b) INCONTRI di CLASSE (o assemblee di classe): coinvolgono gli insegnanti e i genitori delle singole classi di una scuola. Si discute sulla programmazione, sulle esperienze didattiche dei bambini, si scambiano opinioni sulle proposte fatte e da fare, sui modelli educativi, ecc.
Ci sono almeno 4 assemblee per anno scolastico. I genitori della classe eleggono un loro rappresentante nel Consiglio di Interclasse.
c) CONSIGLIO di INTERCLASSE di plesso: è costituito da tutti i docenti e da tutti i rappresentanti di classe della scuola. Affronta problemi organizzativi, discute e approva proposte didattiche e culturali per tutta la scuola, le modalità di collaborazione tra scuola e famiglia ecc.
d) COLLOQUI INDIVIDUALI con i GENITORI: la scuola prevede incontri mensili nei quali i genitori possono incontrare gli insegnanti di classe per uno scambio informativo sulla crescita, maturazione e apprendimento dell'alunno.
I genitori possono poi segnalare il bisogno di conferire con i docenti, i quali concederanno un appuntamento.
e) COMMISSIONE MENSA, è composta da 4 genitori della scuola a tempo pieno e da un insegnante: discute il menù, valida l'organizzazione scolastica al momento del pasto, controlla l'igienicità e l'appetibilità dei cibi e il rispetto del Capitolato.
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